Učenici 2.b istražili su kako se zovu ženke i mužjaci pojedinih ptica, i njihovi mladunci, te kako se koja ptica glasa. Iako paun i paunica kriješte, većina učenika je odabrala pauna kao naj ptican, ali zbog perja. Tehnika je bila slobodna, a trebali su prikazati teksturu u slobodnom kolorističkom izrazu kroz izbor ptice, pticana koja/ koji im se najviše sviđa.
