Učenici 5.a i 5.b razreda posjetili su Zoološki vrt grada Zagreba. Izvanučionička nastava sastojala se od edukacije pod nazivom „Crvena uzbuna“. Upoznali su razlike između zaštićenih i ugroženih životinja, kako se životinjama može pomoći, koja je kazna za uznemiravanje ugroženih životinja kao i mnoge druge zanimljivosti. Učenici su pažljivo promatrali brojne kralježnjake i njihove osobine. Za sabljo orixa su doznali da su zaštićena vrsta koja spada u skupinu antilopa, rogovi su od puno slojeva noktiju. Europskoj vrsti bizona kad se potrga rog više ne izraste novi. Zanimljiva su imena zagrebačkih bizona Ozana i Ozilija. Iako su velike životinje bizoni se plaše naglih pokreta i to im izaziva stres. Crvena panda na kineskom znači „onaj koji jede bambus“, vrlo je spretna u penjanju po stablima, na žalost i ugrožena. Promatrali su malog mungosa kao invazivnu vrstu koju su ljudi donijeli na hrvatske otoke Mljet i Cres koji nisu njihovo prirodno stanište. Mungosi su otporni na otrov zmija otrovnica, pa i kobre. Napadaju domaće životinje, krave, koze. Od ptica učenici su mogli vidjeti ptice močvarice od kojih su neke ugrožene. Najveća ptica iz porodice roda, marabu, neki ju smatraju najružnijom pticom, na arapskom znači pustinjak. Ostale ptice žličarke, krunati ždral, bjeloglavi sup koji se gnijezdi na području otoka Cresa, korisna ptica grabljivica, dalmatinski pelikan, regionalno izumrla vrsta, vrhovi pera podrezani da ne lete. Ptica ibis koja ima kljun u obliku samurajske sablje. Upoznali su pelikana koji na nogama imaju plivaće kožice, veliki kljun ispod kojega se nalazi kožna vrećica u koju stane oko 4 kilograma hrane ili 11 litara vode. Pelikani su ugroženi zbog uporabe pesticida i nalaze se na popisu u Crvenoj knjizi. Promatrali smo i snježnu sovu, čija selidba ovisi o količini plijena, ne o vremenskim prilikama i godišnjem dobu. Mužjak je manji od ženke, ne mogu pomicati oči, već […]
Suradnja s hrvatskim školama i hrvatskim zajednicama diljem svijeta nastavlja se i ove školske godine. Tijekom 10.i 11.mjeseca učenici 5.b i 6.a razreda naše škole, kao i djeca u Australiji (Hrvatska škola Dr. Ante Starčević – Sydney), Argentini (Mala škola – Buenos Aires i Centro Croata Rosario) i Boliviji (Hrvatska zajednica u Santa Cruza de la Sierri i djeca iz Samaipate) izrađivali su novogodišnje čestitke. Voditeljica filmske družine naše škole Jasmina Murtezanović, spojila je sve Božićne i novogodišnje čestitke koje su nam stigle u jednu videočestitku.
Tijekom listopada osmislili smo novi eTwinning projekt pod nazivom Welcome to my city. Nakon svih predradnji koje su potrebne da bi projekt bio odobren krenuli smo s radom zajedno s učenicima i učiteljima iz Španjolske, Portugala, Grčke i Turske. Projekt ima više etapa (aktivnosti). Trajat će do svibnja 2022. godine. Cilj nam je da kroz projekt bude uključen što veći broj učitelja naših škola i da prezentiramo ono najljepše od naših gradova. Na kraju projekta svaka škola će ukratko napisati što im se najviše sviđa u pojedinim gradovima. U našoj školi u projektu sudjeluju učenici od 1. do 8.razreda zajedno sa svojim učiteljima. Voditelji projekta: Barbara Račić i Alemka Miklić
Petaši su učeći o pismima prvih civilizacija pokušali napisati i svoja imena na klinastom pismu i hijeroglifima.
Mladi etnolozi petih i šestih razreda prisustvovali su radionici “Kosti pričaju priču” dviju arheologinja iz Arheološkog muzeja u Zagrebu. Učenici su se upoznali s građom ljudskog kostura te su na kratko postali arheološki forenzičari. Arheologinje navode: “Ljudske kosti izvor su brojnih informacija o načinu života drevnih populacija. Iz njih se može razaznati spol osobe, dob u trenutku smrti, moguće je rekonstruirati njenu visinu, ali i bolest i ozljede od kojih je bolovala tijekom života. Uz pomoć suvremenih analiza ljudskog kostura moguće je rekonstruirati zanimanje kojim se ta osoba bavila te vrstu hrane kojom se prehranjivala.” Učenici su bili oduševljeni radionicom i postavljali su konkretna i zanimljiva pitanja te s nestrpljenjem očekuju nova predavanja i radionice.
Dolazi nam najljepše vrijeme u godini, vrijeme Božića. Učenici posebnog razrednog odjela jako se raduju tome. Na satu likovne kulture izradili su adventske vijence. Uz vjeru i nadu, mir, radost i ljubav iščekujemo Božić.
Već tradicionalno, Lions klub Vukovar raspisao je literarni natječaj za učenike osnovnih škola Republike Hrvatske pod nazivom Napiši pjesmu i osvoji bicikl. Tema je bila “Vukovar – turistički dragulj”, a naša je učenica Larisa Dill (7.a) među skoro 250 pjesama iz čak 71 osnovne škole osvojila 2. mjesto i romobil koji će uskoro stići iz Vukovara. Čestitamo Larisi!
Aktualni projekt naših Mladih etnologa je “Novac kroz povijest”. Prva tema koju su učenici obrađivali bila je “Numizmatika” , a to je pomoćna povijesna i arheološka znanost koja se bavi proučavanjem nastankom, izradom te uporabom novca (kovanica). Filip Jurman, učenik 6.b. razreda je veliki kolekcionar starih novčanica i numizmatičar te je svojim prijateljima održao prezentaciju na tu temu. Također, donio je i svoju hvalevrijednu zbirku koju redovito popunjava već četiri godine. Ostali učenici ispitivali su ga o raznim novčanicama, na što im je Filip kao veliki znalac strpljivo odgovarao. Na kraju učenici su odigrali kviz gdje su provjerili stečeno znanje.
Učenici naše škole su 17.11.2021. u pratnji nastavnika zapalili lampione na Vukovarskoj ulici povodom obilježavanja Dana sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje.
Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje naši su učenici i ove godine obilježili susretom sa svojim vršnjacima iz Osnovne škole Vladimira Nazora iz Škabrnje. Susret je održan u utorak 16. studenoga u obliku videokonferencije i bio je to osmi susret u proteklih devet godina (prošlogodišnji nije održan zbog okolnosti izazvanih pandemijom) pa se slobodno može reći da je već tradicionalan. Dobra je to prilika da naši učenici vide i osjete kako žive i dišu škole izvan glavnoga grada, kako đaci u tim školama doživljavaju Domovinski rat i prijelomne događaje suvremene hrvatske povijesti i na koji način pokazuju pijetet prema žrtvama rata i čuvaju sjećanje na njih. Kako se sve dobre ideje i inicijative prije ili poslije počnu nezaustavljivo kapilarno širiti, tako su nam se ovaj put pridružili i učenici Osnovne škole Ivana Benkovića iz Dugog Sela. Naši domaćini iz Škabrnje za ovaj su se susret posebno potrudili, jer navršava se okruglih trideset godina od tragedije koja je zadesila njihovo mjesto, i u suradnji s našom profesoricom Alemkom Miklić, idejnim začetnikom prvog takvog susreta, osmislili su zanimljiv kolaž učeničkih literarnih radova, glazbenih točaka i sjećanja sudionika škabrnjske tragedije. Učenicima je posebno zanimljivo bilo čuti svjedočenja sudionika koji su u to vrijeme, prije trideset godina, bili djeca, a danas su primjerice roditelji djece u škabrnjskoj školi. Dječja vizura pripovijedanja i doživljavanja kao da dokraja ogoljuje apsurdnost zla koje se tih godina valjalo Hrvatskom. Naš prilog programu bili su literarni radovi inspirirani stradanjem Vukovara i Škabrnje koje su učenici pisali posebno za ovu prigodu, a koje možete pročitati u nastavku. Sve u svemu sat vremena zanimljivoga druženja prošao je u hipu, ali će sasvim sigurno svima osmašima ostati kao drago sjećanje i poučno iskustvo. Jedan grad (Ana Leutar, 8.a) Pala je bomba. Jednoj je duši bio potreban mir. Jednoj je obitelji bio potreban […]
