U četvrtak 17.studenoga 2022. učenici osmih razreda sudjelovali su u 10. literarno-glazbenom susretu u videokonferenciji s učenicima Osnovne škole Vladimira Nazora u Škabrnji. Učenici su literarnim i glazbenim programom zajedno obilježili Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje. Već deset godina naši učenici suradnjom na daljinu pružaju ruku podrške, suosjećanja, prijateljstva u danima koji su prije 31 godinu ostavili tragičan trag u svakoj obitelji u Vukovaru i Škabrnji, ali i potresli cijelu našu domovinu. Zajedništvo, koje je i tih dana bila utjeha i nada za bolju budućnost, temelj je i naših susreta u kojima učenici čitaju svoje literarne radove i svjedoče kako je riječ  jača od mača i kako stvaranje pobjeđuje razaranje te na taj način pruža priliku oprostu i odolijeva zaboravu.

Već tradicionalno, Lions klub Vukovar i ove godine raspisao je literarni natječaj za učenike osnovnih škola Republike Hrvatske pod nazivom „Napiši pjesmu i osvoji bicikl“. Ovogodišnja tema bila je „Jedan dan u Vukovaru“, a na natječaj je pristiglo gotovo 300 pjesama iz čak 72 osnovne škole iz cijele Hrvatske. Lovro Đuršić učenik 6.b razreda, uz mentorstvo prof. Sandre Désirée Bedenik, sudjelovao je na natječaju pjesmom pod nazivom „Jedan dan u Vukovaru“. Jedan dan u Vukovaru Ujutro smo autobusom krenuli i u Vukovarsku ulicu skrenuli. Približili smo se gradu, iščekivanje sve veće, napokon naš obilazak Vukovara kreće. Razgledavali smo grad, hodajući niz ulicu te sam se pitao: “Gdje mogu posjetiti Vučedolsku golubicu? Gdje je Vukovarska bolnica, gdje je Memorijalno groblje? Gdje je dvorac Eltz? Što bih posjetio najbolje?” U tom razmišljanju, oči su se same digle i ugledale znamenite vodotoranjske cigle. Vodotoranj je baš povijesno izgledao, dok sam mu rupe i ponosne zakrpe gledao. Predavanje o Domovinskom ratu smo imali, dok su pojedinci od tuge teško disali. Razne sam tenkove i oružja ondje vidio, i svemu se tome punog srca divio. Hrvatsku himnu u glavi sam slušao, i shvatio: u Vukovar je svatko dobrodošao! Hrvatska će zauvijek pamtiti ovaj grad, koji je za svoju domovinu doživio veliki pad. – O veliki grade, tebi – kažemo – hvala za sve što su tvoja djeca za domovinu dala! Sredinom studenog tvoj je dan jer Vukovar je grad heroja, on je samo jedan! Gdje smo nekada tugovali, sad se pjesmom slavi grad Vukovar – da se ne zaboravi!

Učenici 2.b razreda obilježili su Dan izumitelja. Što znači izumiti? Zajedničkim razgovorom došli smo do zaključka da je za svaki izum potrebno puno kreativnosti, mašte, a najviše truda. Pogledali smo kratak edukativni video zapis o dječjim izumima koji su nam vrlo bliski poput sladoleda, trampolina, slušalica za uši i sl. Radom u paru učenici su upoznali hrvatske izumitelje. Svaki par dobio je jednog izumitelja kojeg treba proučiti kroz kratak tekst. Nakon čitanja, trebali su napraviti osobnu kartu izuma: naziv izuma, tko je izumitelj, tri stvari koje su saznali o izumu i kakav bi život bio da tog izuma nema. Na kraju je slijedilo predstavljanje izumitelja kao i njihovih izuma. Prisjetili smo se i profesora Baltazara. On nam je dobro znani lik iz crtanog filma i njegove izume sva djeca obožavaju. Po uzoru na njegove čudesne strojeve svaki učenik osmislio je i oslikao svoj neobičan stroj i predstavio ga razredu.

Učenici 4. b razreda poklonili su svoje igračke koje su donirane na trijažni odjel pedijatrije KBC-a Zagreb. Uz igračke poslali su i želje za ozdravljenje. Nadamo se da smo bar malo uljepšali nečije bolničke dane.

Učenici boravkaši 3.a i 3.c ukrasili su povodom blagdana Svih svetih panoe svojim kreativnim radovima.

Ovaj tjedan smo obilježili Mjesec hrvatske knjige. Traje od 15. listopada do 15. studenoga svake godine. Iako se iz knjižnica uvijek čuje glas za poticanje čitanja, tih mjesec dana cilj je kroz razne aktivnosti na svim mjestima istaknuti  iznimnu važnost knjige. Mi smo čitali priču Miš u knjižnici Sunčane Škrinjarić u kojoj jedan mali miš zaluta u knjižnicu. Čudi se svakakvim šarenim koricama i od Mačka u čizmama nauči što sve knjige ne vole. Tako knjige ne vole da miševi posjećuju knjižnice, da im se rade ušesa na rubovima, da ih se dira prljavim prstima itd. Kroz priču smo prošli uz Čudnovati kotač na kojem su se nalazila pitanja u vezi priče. Isto tako, pričali smo o važnosti knjiga i čitanja. Na kraju je svatko izradio svoj straničnik od papira u obliku životinje. Zajednički smo prošli kroz postupak izrade osnovnog dijela straničnika, a onda je svatko ukrašavao svoj straničnik i stvarao životinju po želji. Straničnike smo odmah iskoristili za čitanje naših omiljenih knjiga.

Učenici 5.a razreda  imali su na Satu razrednika posebne gošće. Gđa. Laura Stojić i gđa. Enni Leponiemi (praktikantica) došle su nam iz Veleposlanstva Republike Finske. Tijekom sata učenici su naučili  gdje se nalazi Finska, naučili  što je veleposlanstvo, upoznali se s finskim jezikom, čuli  kako bi se njihova  imena izgovarala na finskom jeziku… Brzo nam je prošlo vrijeme u druženju, a na samom kraju sata učenici su dobili lijepe poklone. Za uspomenu ostaje nam zajednička fotografija koja će nas sjećati na jedan lijepi susret s predstavnicama Veleposlanstva Finske. Alemka Miklić, razrednica

U četvrtak, 18. listopada 2022. obilježili smo Dan jabuka u 2. b u produženom boravku. Imali smo integrirani dan. Gledali smo edukativni kratki video o važnosti jabuka, a nakon toga smo imali priču s gestama. Čitali smo priču Mala usamljena zvijezda nepoznatog autora, a nakon čitanja učenici su maštali o tome gdje se nalazi ta zvijezda. Na samom kraju jabuka se reže vodoravno i otkriva malu zvijezdu koja se sakrila u jabuci. Učenici su u paru pisali činkvinu na temu jabuka. Činkvina je talijanska narodna pjesma koja se sastoji od pet stihova. Nastale su zanimljive pjesme o jabuci. Nakon pisanja činkvina imali smo likovnu radionicu na temu Jabuka – kraljica voća. Pričali smo o tome koliko je jabuka zdrava i ima vitamina te ju zbog toga nazivaju kraljicom voća. Slijedile su matematičke jabuke i rješavanje zadataka te štafetne igre s jabukama. Na kraju je svatko pojeo svoju jabuku u slast. Lucia Matas, učiteljica

Učenici 4.a i 4.b razreda boravili su u Školi u prirodi u Crikvenici od 10. listopada do 14. listopada 2022. Posjetili su Tvrđavu Nehaj u Senju, Trsat i Astronomski centar u Rijeci, šetali Crikvenicom, Vrbnikom i Selcem te uživali u sportu, zabavi i lijepom vremenu.

U utorak 18. listopada 2022. održano je 6. natjecanje GlagoMatika u organizaciji Tomislava Beronića, autora igre i OŠ Kajzerica. U GlagoMatici se natjecatelji natječu u znanju prepoznavanja i zbrajanja glagoljskih brojeva, a provodi se pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja, Staroslavenskoga instituta, Agencije za odgoj i obrazovanje te Društva prijatelja glagoljice. U ovoj školskoj godini održat će se još dva natjecanja od kojih je sljedeće u veljači te posljednje u svibnju. Cilj je natjecanja razvijati interes među učenicima za ulogu glagoljice i glagoljaštva u stvaranju hrvatskog identiteta aktivnim sudjelovanjem u kulturnim aktivnostima na lokalnoj, državnoj i međunarodnoj razini, kao i integracija nastavnih sadržaja matematike i kulturne baštine RH korištenjem inovativnih digitalnih alata za učenje. Uz brojne druge sudionike iz škola diljem Hrvatske sudjelovali su i učenici sedmih razreda naše škole: Filip Jurman, Petra Gazdić i Helena Galić uz mentorstvo i podršku prof. matematike Karoline Rastić i knjižničara Ivana Paraščića. Zahvaljujemo se svim sudionicima i veselimo se sljedećim natjecanjima!