Kategorija Događanja

U četvrtak, 18. listopada 2022. obilježili smo Dan jabuka u 2. b u produženom boravku. Imali smo integrirani dan. Gledali smo edukativni kratki video o važnosti jabuka, a nakon toga smo imali priču s gestama. Čitali smo priču Mala usamljena zvijezda nepoznatog autora, a nakon čitanja učenici su maštali o tome gdje se nalazi ta zvijezda. Na samom kraju jabuka se reže vodoravno i otkriva malu zvijezdu koja se sakrila u jabuci. Učenici su u paru pisali činkvinu na temu jabuka. Činkvina je talijanska narodna pjesma koja se sastoji od pet stihova. Nastale su zanimljive pjesme o jabuci. Nakon pisanja činkvina imali smo likovnu radionicu na temu Jabuka – kraljica voća. Pričali smo o tome koliko je jabuka zdrava i ima vitamina te ju zbog toga nazivaju kraljicom voća. Slijedile su matematičke jabuke i rješavanje zadataka te štafetne igre s jabukama. Na kraju je svatko pojeo svoju jabuku u slast. Lucia Matas, učiteljica

Učenici 4.a i 4.b razreda boravili su u Školi u prirodi u Crikvenici od 10. listopada do 14. listopada 2022. Posjetili su Tvrđavu Nehaj u Senju, Trsat i Astronomski centar u Rijeci, šetali Crikvenicom, Vrbnikom i Selcem te uživali u sportu, zabavi i lijepom vremenu.

U utorak 18. listopada 2022. održano je 6. natjecanje GlagoMatika u organizaciji Tomislava Beronića, autora igre i OŠ Kajzerica. U GlagoMatici se natjecatelji natječu u znanju prepoznavanja i zbrajanja glagoljskih brojeva, a provodi se pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja, Staroslavenskoga instituta, Agencije za odgoj i obrazovanje te Društva prijatelja glagoljice. U ovoj školskoj godini održat će se još dva natjecanja od kojih je sljedeće u veljači te posljednje u svibnju. Cilj je natjecanja razvijati interes među učenicima za ulogu glagoljice i glagoljaštva u stvaranju hrvatskog identiteta aktivnim sudjelovanjem u kulturnim aktivnostima na lokalnoj, državnoj i međunarodnoj razini, kao i integracija nastavnih sadržaja matematike i kulturne baštine RH korištenjem inovativnih digitalnih alata za učenje. Uz brojne druge sudionike iz škola diljem Hrvatske sudjelovali su i učenici sedmih razreda naše škole: Filip Jurman, Petra Gazdić i Helena Galić uz mentorstvo i podršku prof. matematike Karoline Rastić i knjižničara Ivana Paraščića. Zahvaljujemo se svim sudionicima i veselimo se sljedećim natjecanjima!

Učenici razredne nastave obilježili su Dan kravate koji se obilježava 18. listopada i Dan jabuka koji obilježavamo 20. listopada. Kreativne radove naših učenika možete pogledati u galeriji.

Učenici 2.b razreda obilježili su 18. listopada Dan kravate.   Čitali smo tekst Kako je nastala kravata. To je informativni tekst u kojem učenici dolaze do novih spoznaja o kravati. Nakon analize teksta slijedila je 3-2-1 metoda. Učenici su trebali napisati tri stvari koje su naučili o kravati, dvije stvari koje su im bile zanimljive danas i jedno pitanje o kravati. Na kraju smo oslikavali kravate po uzoru na hrvatskog umjetnika Luku Koščaka u sklopu eTwinning projekta U svijetu likovnih umjetnika 5. On je poznat po apstraktnoj geometriji i svemirskim pejzažima.

Boravak i učenje u školskom vrtu omogućuje djeci povezanost s prirodom. Udruga O.A.ZA sa svojim volonterima i učenici 1.b razreda u produženom boravku krenuli su s uređenjem školskog vrta. Uz edukativno druženje i igru zasadili smo razno ukrasno i začinsko bilje, tri vrste crnogorice i razne vrste trava. Poučno druženje s volonterima iz Belgije, Finske, Gruzije, Francuske, Mađarske, Nizozemske, Poljske , Portugala i Španjolske bilo je zabavno i dalo  nam je poticaj za daljnje uređenje našeg školskog vrta u koji ćemo još puno toga zasaditi. Pozivamo  sve učenike naše škole da nam se pridruže!

U školskoj godini 2022./2023. ponovo se održavaju Županijska stručna vijeća iz kemije u našoj školi. Stručna usavršavanja namijenjena su učiteljima kemije, područje Zagreb-istok i jug, prema novom ustroju rasporeda škola. Stručni skup je pripremila dr.sc. Olgica Martinis, viša savjetnica za kemiju iz Agencije za odgoj i obrazovanje i voditeljica Ankica Kolar, učitelj savjetnik iz OŠ Petra Preradovića. Nazočno je bilo šesnaest učitelja kemije. Teme prvog Županijskog stručnog vijeća bile su: Smjernice za novu nastavnu godinu 2022./2023., GIK-ovi, kriteriji vrednovanja učeničkih postignuća. Godišnji izvedbeni kurikulum prema J. Heywood-u sve započinje u istoj točki, a kreće od analiza potreba i ciljeva u nastavnom predmetu, određivanje sadržaja poučavanja, planiranje oblika i načina poučavanja. Poučavanje i učenje Kemije provodi se u sljedećim konceptima, (organizacijskim područjima): Tvari Promjene i procesi Energija Prirodoznanstveni pristup koji je  uveden  zbog nužnosti da se usvajanjem sadržaja triju navedenih koncepata razvijaju učeničke eksperimentalne i matematičke vještine. U razradi odgojno obrazovnih ishoda sudjelovali su učitelji kemije, radom u skupinama. Nabrojali su metode i strategije poučavanja, aktivnosti, vrednovanje ishoda poučavanja, opisali provedbu nastave kao i važnost refleksije. Navedeni su brojni primjeri iz prakse. Izrada Godišnjeg izvedbenog kurikuluma za svaki razredni odjel, navedeni su različiti pristupi poučavanju na istu temu, kao i Individualizirani kurikulum. U drugoj temi Kolaboracija i komunikacija, kolegijalna podrška u ŽSV-u putem IT tehnologija, govorila je viša savjetnica Olgica Martinis. Istaknula je ciljeve kolaboracije, komunikacije i kolegijalne podrške,  navela pravila pravilne komunikacije u školi, prenošenje jednostavne poruke različitim sudionicima komunikacije kao  kolegijalnu podršku putem IT tehnologija. Voditeljica je informirala sudionike stručnog skupa da su otvorene  prijave za 9. Hrvatski turnir mladih prirodoslovaca (prijave su  do 13.11.2022.) Kako se uključiti u natjecanje? Odaberite jedan od 17 eksperimentalnih problema iz područja prirodoslovlja, ispunite prijavnicu i krenite u znanstveno istraživanje. Najbolje učenice i učenici bit će pozvani na Državni turnir mladih prirodoslovaca koji će […]

Učenici prvih razreda posjetili su seosko gospodarstvo Šimanović u Donjoj Zdenčini. Upoznali su život na selu, vozili se traktorom, obišli domaće životinje, te prigodno uz Dan kruha, prošli kroz proces izrade kruha i sami izradili svoj kruščić. Uživali su u domaćoj hrani i različitim igrama.

Učenici šestih razreda sa svojim razrednicama, Ivanom Bogovčič i Ankicom Kolar, posjetili su 3. listopada 2022. rudnik Zrinski i proučavali kontinentalnu listopadnu šumu. Rudnik Zrinski je 2006. godine proglašen zaštićenim kulturnim dobrom Republike Hrvatske, prvi rudnik uređen za turističko posjećivanje. Učenici su upoznati s rudarenjem u srednjem vijeku, detaljima iz života rudara, alatima koje su rudari koristili, gdje se skriva srebro. Na području Rudarskog vrta pronađen je olovni sjajnik – galenit, u kojem kao primjesa dolazi srebro. Edukativni program Listopadna šuma sastojao se od uvodnog predavanja, opće značajke Parka, pravila ponašanja, karakteristikama zaštićenih područja Republike Hrvatske. Šetnjom kroz šumu, učenici su upoznali kako se biljne vrste mijenjaju s obzirom na visinu, ekspoziciju i tlo. Naučili su razlikovati osnovne biljne vrste: bukvu, jelu, hrast, smreku te koje vrste čine koji tip šume. Bilo je zanimljivo, poučno i korisno boraviti u Parku prirode.

Nakon održanog Državnog turnira mladih prirodoslovaca 16. siječnja 2022., o kojem smo pisali, učenik naše škole Arwen Regušić Popović izabran je za tim koji je sudjelovao na 10. Međunarodnom turniru mladih prirodoslovaca. Turnir je održan u Gruziji, u kolovozu 2022. godine, a tim iz Hrvatske osvojio je srebrnu medalju. U školskoj godini 2022./2023.  Arwen je učenik 1. razreda gimnazije. Prilog ovoj obavijesti s Državnog i Međunarodnog turnira su slike čiji je autor Istraživački centar mladih u čijoj organizaciji je ekipa učenika i otišla na Međunarodni turnir. Ankica Kolar, prof. savjetnik

Nakon dvije godine bez međurazrednih sportskih natjecanja u našoj dvorani, ove školske godine ponovno smo održali sportsko- međurazredno natjecanje, pod nazivom “Školska sportska liga”. Ovaj sportsko-rekreativni projekt provodi se u našoj školi već 20 godina. Međurazredna natjecanja održavaju se u 4 discipline (štafetne igre, graničar, penali i slobodna bacanja). Za pobjedu u svakoj disciplini razred osvaja 3 boda, za neriješen rezultat 2 boda, i za poraz 1 bod. Važno je napomenuti da u ovom natjecanju ravnopravno sudjeluju svi učenici, u svim disciplinama. U provođenju ovogodišnjeg natjecanja sudjelovale su učiteljice razredne nastave, profesor kineziologije i knjižničar. Rezultati: 1.a : 1.b 7:9 2.a : 2.b 7:9 2.a : 2.c 5:11 2.b : 2.c 7:9 3.a : 3.b 5:11 4.a : 4.b 10:6 Čestitke svim sudionicima na borbenosti i sportskom ponašanju.

U sklopu terenske nastave posjetili su Velebitsko utočište za mlade medvjede u Kuterevu, koje je ujedno i međunarodni volonterski kamp. Upoznali su povijest ovoga kraja obilaskom Muzeja Gacke. Posjetom mlinu na Majerovom Vrilu proširili su svoje znanje o ovom tradicijskom zanatu te uživali u ljepoti Gacke na njezinom izvoru. Kako nam je bilo provjerite u fotogaleriji, a evo i dojmova učenika: Petra: „Na terenskoj nastavi vidjeli smo puno toga novoga: muzej u Otočcu, vrelo Gacke, medvjeda Brunu… Atmosfera u busu bila je nezaboravna. Plesali smo, pjevali, igrali razne igre. U Muzeju Gacke vidjeli smo stare predmete nađene na tom području. Na vrelu Gacke gledali smo male slapove, mlin te poneku kočiju koju vuku konji. Uživali smo sjedeći na livadi s pogledom na vrelo.“ Vito: „Na izletu je bilo vrlo zabavno. Bilo je zanimljivo vidjeti medvjeda jer su u Hrvatskoj vrlo rijetki. Također je jedno od najzabavnijih iskustava bila vožnja autobusom jer smo se ludo zabavljali.“ Fran: „Izlet u Kuterevo bio mi je zabavan zbog medvjeda i prirode, svidjele su mi se male seoske kuće i životinje koje su slobodno šetale dvorištima. Otočac je mali grad sa zanimljivom poviješću i tradicijama koje se i dalje poštuju.“